Hospital & Clinical Medicine
走進大型醫療體系或教學醫院,看醫院怎麼運作、跨專業團隊怎麼分工、病人為中心的照護怎麼落實,也看看台美醫療的不同之處。
十天從 San Diego 走到 Los Angeles,走進醫院、Eli Lilly 研發場域、長照與失智照護機構,以及 UC San Diego、UCLA、USC 三所大學。每晚有 Daily Faculty Review,最後分組提出 Future Healthcare 2040 提案。
網路暫用圖/Wikimedia Commons“Explore Medicine. Experience Healthcare. Shape the Future.”
五個面向串起來,孩子看到的不只是「醫院裡的醫生」,而是從病人照護、藥物研發,到大學升學與公共衛生的完整版圖。
走進大型醫療體系或教學醫院,看醫院怎麼運作、跨專業團隊怎麼分工、病人為中心的照護怎麼落實,也看看台美醫療的不同之處。
從 UC San Diego 的健康與生醫教育環境,延伸到 Eli Lilly 的研發與自動化實驗室,理解藥物開發與醫療創新是怎麼一路走出來的。
走進長照機構、Senior Living 與失智照護中心,理解從醫院、復健、長照到居家照顧,這條照護連續線是怎麼接起來的。
以 UC San Diego、UCLA、USC 為主要據點,安排校園與健康科學相關環境的參訪,探索科系選擇、研究機會與健康職涯資源。
透過 Universal Studios Hollywood、城市文化與美國職業運動賽事,觀察美國社會的公共安全、無障礙、健康行為與環境設計。
網路暫用圖以生命徵象、急救、照護情境案例進行團隊挑戰,實際內容依接待機構當天安排。(2027 是否安排,依接待機構確認)
網路暫用圖透過高齡與失智情境體驗,讓孩子感受視覺、聽覺、認知與行動受限是什麼感覺,再回頭想怎樣的環境對長輩比較友善。(2027 是否安排,依接待機構確認)
網路暫用圖用一個病人案例串起急性醫療、復健、長照與居家照護,讓孩子自己找出每個階段各是哪些醫療專業在負責。
網路暫用圖走進 Eli Lilly 的生技與研發場域,看藥物從探索、研發到新藥上市這條路,也看跨領域研發工作實際在做什麼。
網路暫用圖視合作安排與 UCLA、USC 在校生交流,讓孩子問問真正在念這些科系的大學生,大學生活跟他們想像的一不一樣。
網路暫用圖十天走下來,孩子分組把觀察到的東西整理成一個對未來醫療或健康照護的構想,用 PBL 與 Design Thinking 方式,上台做一次 Future Healthcare 2040 團隊 Pitch。
以下是概念行程;醫院、大學、照護機構與球賽安排,都要依實際接待、賽程與未成年學生參訪規範再確認。點某一天可以看當天的細節。
從台灣出發,抵達 Los Angeles International Airport 後搭專車前往 San Diego。入住後說明團隊規範與學習任務,並進行安全簡報。Daily Review:建立個人學習目標與團隊研究問題。
上午參訪 UC San Diego 校園,探索健康科學、生物醫學與相關科系;下午到 Eli Lilly San Diego 研發場域,認識藥物發現、實驗室自動化與研發職涯。兩項參訪依接待單位確認的時段安排。Daily Review:與 UCSD 教授、Lilly 資深藥師面對面討論。
San Diego 市區走訪 Balboa Park、Old Town San Diego 與海港周邊,認識城市歷史、公共空間與濱海生活,停留順序視交通與開放時間調整。傍晚搭專車前往 Los Angeles。Daily Review:比較城市公共空間的健康、步行友善與無障礙設計,蒐集 Field Audit 素材。
探索 UCLA 校園與健康相關領域,再到 Santa Monica 或周邊城市觀察公共空間。Daily Review:比較 UC San Diego 與 UCLA 的教育環境及健康職涯資源。
參訪大型醫療體系或教學醫院,認識醫院運作、跨專業照護、病人安全、數位醫療與健康職涯。Daily Review:完成 Patient Journey Map 初稿,找出一個可以改善的照護接點。
上午走訪 Downtown LA 與 Grand Central Market,體驗城市飲食文化;午後參觀 The Broad 當代美術館(須預約,依開館日調整);傍晚前往 Griffith Observatory,看城市景觀與 Hollywood Sign。Daily Review:比較城市飲食、公共藝術與公共空間如何影響生活品質,整合 Field Audit 與最終提案素材。
參訪長照、Senior Living 或 Memory Care 機構,了解高齡照護、失智友善環境、照護連續性與家庭支持。Daily Review:用 Design Thinking 重新設計一項環境或服務。
USC 校園與健康科學探索,再到 Hollywood 觀察影像、人體表現、媒體與健康訊息。Daily Review:職涯地圖與資訊可信度討論。
Universal Studios Hollywood 全日體驗,觀察重點放在公共安全、AED 與急救、無障礙、動線、健康行為與服務設計。美國職業運動賽事依賽程安排在當晚或其他日期。Daily Review:整合 Field Audit 證據,準備最終提案。
在環球影城這座大型主題樂園裡,找出藏在背後的健康照護系統。
ACCESSIBILITY找出一項協助高齡者或身心障礙者的設計。SAFETY觀察一項一般遊客可能不會注意到的安全措施。EMERGENCY CARE找到 First Aid、AED 或緊急協助相關資訊。PUBLIC HEALTH觀察大型園區如何處理衛生、食品安全、人流或熱傷害風險。HUMAN-CENTERED DESIGN找出一項以人的身體或情緒需求為核心的環境設計。Group Reflection:「We discovered that healthcare is everywhere because…」
各組發表 Future Healthcare 2040 團隊提案,教師回饋、學習反思與結業,之後前往機場搭機返台。Final Review:每組 Pitch 與個人行動反思。
每天晚上或行程結束前,由當日的美國接待教師、專業人員或中山醫大教師主持。這段時間不重複導覽內容,而是幫學生整理證據、釐清疑問,把專題往前推一步。
今天最驚訝、最困惑或最有感的一件事。
分享今天蒐集的觀察、訪談或具體證據。
教師補充背景、澄清誤解,並連結台美醫療、教育或文化差異。
各組更新 Career Notes、Patient Journey、Field Audit 或 Final Pitch。
每組提出隔天想驗證的一個問題。
九個晚上累積下來的證據,就是 Day 10 Future Healthcare 2040 提案的素材。
費用待推出,公布後會更新在這裡。下面是預計包含的項目。
早鳥優惠價確認後另行公布。報價、出團日期與參訪機構,會依 2027 年實際接待、賽程及未成年學生參訪規範確認。
原則上不安排未經許可的臨床接觸。進入醫療場域時,行程會遵守 HIPAA、病人隱私、拍照與感染控制等院方規範,實際能看到什麼,要看接待單位當天的安排。
會。醫院、大學、照護機構的參訪窗口,以及球賽觀賽的安排,都要配合接待單位的實際排程與賽程,行前會再跟您確認最終版本。
招募對象是台灣高中生,建議 10–12 年級。行程由 1 名中山醫大教授與 1 名隨行領隊帶隊,出發前也會透過 2 場行前工作坊,讓孩子先了解自己會看到什麼、要準備什麼。
三個方案都由雄獅旅行社承辦並收取報名費。南加州方案的交通、住宿、票券與旅遊相關服務,依適用法規由雄獅旅行社辦理。雄獅旅行社股份有限公司為綜合旅行社(交觀綜字 2016 號),品保協會會員 93 字第北 0054 號。
家長與雄獅旅行社簽訂交通部觀光署公告的旅遊定型化契約。南加州與柬埔寨方案使用「國外旅遊定型化契約書」,中山醫大營依雄獅旅行社提供的定型化契約辦理。
依旅遊定型化契約,家長在出發前解約,依解約通知到達的時間賠償旅遊費用:
旅行社為履行契約已支出的費用超過上述比例時,依實際支出收取。實際條件以簽約時的契約為準。
佐證:雄獅退訂/取消規定
雄獅旅行社依法投保旅行業責任保險與履約保證保險,保險公司名稱與保額會在出團前告知家長(國外旅遊定型化契約第 31 條)。旅遊費用不含旅行平安保險,建議家長自行加保。
佐證:國外旅遊定型化契約書
待確認。每個方案帶幾位學生、配幾位老師和領隊,還在安排。詳情請洽詢。
目前規劃 16 到 20 位學生,由 1 位中山醫大教授和 1 位領隊帶隊,美國當地另有合作單位協助。最後的人數和分工還會再確認。
待確認。孩子生病或出狀況時由誰處理、怎麼就醫、多快通知家長,詳細流程還在安排。詳情請洽詢。
住宿和生活規範還沒定案,正式開放報名前會公布。
詳情請洽詢
報價與出團日期要看 2027 年實際接待安排。留下單位、聯絡方式與人數,我們依人數與時段回覆提案。
我們已收到下面的內容,會用您留的 Email 或電話聯絡。接下來會是這樣: